lunedì 18 marzo 2019

Ottocento. L'arte in Italia tra Hayez e Segantini

  9 febbraio/ 16 giugno 2019
Musei di San Domenico, Forlì
Domenico Induno, 
Il Bollettino  del giorno 14 luglio 1859 che annuncia la pace di Villafranca, 1862 (part.)
Disponibile materiale per la preparazione alla visita della mostra (su richiesta, vedi modulo in fondo alla pagina)
Learning apps: Cruciverba 800    Il Bollettino   Personaggi famosi
Puzzle

sabato 17 marzo 2018

L'eterno e il tempo tra Michelangelo e Caravaggio.

10 febbraio/ 17 giugno 2018
Musei di San Domenico, Forlì
Ritratto di Ulisse Aldrovandi di Bartolomeo Passerotti, Roma, Galleria Spada
Nonostante la complessità della mostra, siamo riusciti a creare un percorso adeguato per i bambini, partendo da Carrara, dalle cave di marmo, fino al soffitto sfondato da Caravaggio, attraverso vasi di frutta immaginari, scene improbabili, racconti macabri di torture e colonne sonore inesistenti.  Nel blog della classe i lavori dei ragazzi; a richiesta (modulo in fondo alla pagina) il materiale per i docenti (ovviamente gratuito). Scheda tecnica nel sito Unibo, Museo Officina dell'Educazione, Dipartimento di Scienze dell'educazione

domenica 5 marzo 2017

Art Déco. Gli anni ruggenti in Italia.


  Piero Portaluppi, progetto per l'edificio S.T.T.S., 1926 (particolare)

Musei di san Domenico, Forlì
dal 11 febbraio al 18 giugno 2017

Anche quest’anno siamo pronti (la mia classe, la mia collega ed io) per visitare la mostra che si terrà a Forlì, nei musei di san Domenico.
La mostra si presta più che mai ad una ricostruzione (narrazione, scoperta, indagine) degli anni venti. Ai ragazzi diciamo: “Quando erano giovani i vostri bisnonni!”
Siamo partiti dal charleston, poi i pouchoir, il gioco delle simmetrie, i primi transatlantici, i manifesti, la moda…
Qualche lavoro è visibile nel blog della classe, altri ancora, come sempre, a richiesta.
DIDATTICA: Presentazione di alcuni oggetti che vedremo in mostra. (file PowerPoint)

martedì 22 marzo 2016

Piero della Francesca. Indagine su un mito - CLIL

Il materiale prodotto quest'anno per tutte le classi della scuola primaria è finalizzato alla presentazione della mostra


Piero della Francesca. Indagine su mito

Musei di san Domenico, Forlì
dal 13 febbraio al 26 giugno 2016
 Ambienti, costumi, luoghi, mestieri di un'epoca lontana. Quadri che raccontano la misericordia, i ruoli di prestigio, i giochi prospettici. Alcuni Power Point sono in lingua inglese, con fumetti, parole da indovinare e scoprire. La redazione di questi prodotti multimediali è il frutto di una proficua collaborazione con le colleghe di lingua inglese. Il materiale descritto viene utilizzato per il progetto CLIL (Content and Language Integrated Learning) attivo nella nostra scuola. Un estratto.

mercoledì 4 marzo 2015

Boldini. Lo spettacolo della modernità

Metto a disposizione degli insegnanti che ne faranno richiesta, materiale propedeutico alla visita della mostra

Boldini, lo spettacolo della modernità

Musei di san Domenico, Forlì
dal 1 febbraio al 14 giugno 2015

Il materiale didattico è in formato Power Pont e Mimio. Si approfondiscono i temi del periodo storico (costumi, oggetti, ambienti, città), dell'autoritratto, della differenza fra lo schizzo e il dipinto ed atro.
Il materiale è particolarmente dedicato alla scuola primaria.


Visualizza un Power Point dedicato alle donne dipinte da Boldini. Clicca qui.

Articolo dedicato alla visita ai musei. Non solo in aula. Boldini a Forlì 

domenica 2 marzo 2014

Liberty Forlì - Percorso didattico

In occasione della mostra
Liberty. Uno stile per l'Italia moderna
Forlì, musei di San Domenico, 1 febbraio - 15 giugno 2014 
ho realizzato un percorso didattico per la classe prima di scuola primaria, utilizzando il programma MIMIO.
Sono proposte di lavoro molto semplici, finalizzate a rendere la mostra leggibile anche per i bambini più piccoli.
Si parla del passato, degli animali (fenicotteri, pavoni), della linea curva e movimentata, attraverso filmati, ricostruzioni e indovinelli.
Metto a disposizione il materiale su richiesta dell'interessato.